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Tattica collettiva con modulo 4-3-3

Tattica collettiva con modulo 4-3-3

 
Obiettivo
Materiale
  • 2 paletti
  • Alcuni palloni
  • 2 casacche per i difensori
  • 1 porta
Preparazione
  • Area di gioco: 45x60
  • Giocatori: l'esercitazione prevede l'utilizzo di 18 giocatori, in questa esercitazione verranno utilizzati i seguenti giocatori che verranno indicati con delle sigle
  • Tempo di svolgimento: 30 min
Sommario Obiettivi Secondari
Sviluppo di movimenti d'attacco con modulo 4-3-3
4-3-3, Muro, Sovrapposizione, Conclusione
Organizzazione

I giocatori si predispongono secondo il modulo 4-3-3 esclusi i due centrali di difesa che vengono utilizzati come difensori avversari, quindi due terzini a sinistra larghi sulla linea di centrocampo e due terzini destri larghi a destra, il centrocampista centrale nel cerchio di centrocampo, due mezz'ali sinistre nella trequarti sinistra e due mezz'ali destre nella trequarti destra, due esterni sinistri nella trequarti sinistra larghi sulla linea laterale a sinistra e due esterni destri destri larghi a destra, una punta centrale sulla lunetta dell'area di rigore, due difensori centrali avversari e il portiere. I giocatori effettueranno l'esercizio a turno nelle postazioni in cui i giocatori sono due.

 

Ruoli:

  • 2 portieri che si alternano in porta
  • 4 esterni bassi (2 terzini destri e 2 sinistri) TD e TS
  • 4 mezz'ali (2 destre e 2 sinistre) MD e MS
  • 4 esterni alti (2 destri e 2 sinistri) ED e ES
  • 1 centrocampista centrale CC
  • 1 punta PC
  • 2 difensori centrali (con le casacche di diverso colore)
Descrizione

Primo svilippo

 

Regole

  1. Il CC gioca palla a TD con un passaggio rasoterra in figura

  2. TD appoggia sulla PC che effettua un movimento ad accorciare verso la palla

  3. PC esegue un filtrante per MD che ha effettuato una sovrapposizione su ED

  4. MD effettua il cross

 

 

In questo primo sviluppo gli scambi tra i giocatori devono essere effettuati con passaggi rasoterra, escluso il cross, in figura sul compagno. Nella prima parte dell'esercizio i difensori sono passivi, tranne il portiere, ma assumono importanza per la loro presenza.

Importanti sono le posizioni finali TS MS e CC restano sul centrocampo, TD resta in appoggio per eventuali ribattute, per dare equilibrio alla squadra. ES taglia sul secondo palo, ED taglia sul dischetto del rigore e PC taglia sul primo palo, tutti verso la porta cercando l'anticipo sugli avversari e sul portiere per fare gol. Restano 5 giocatori a difendere e 5 attaccano fornendo equilibrio alla squadra.

 

Posizionamento finale

 

Secondo sviluppo

 

Regole

  1. Il CC gioca palla a ED con un passaggio rasoterra in figura

  2. ED appoggia sulla PC che effettua un movimento ad accorciare verso la palla

  3. PC esegue un filtrante per TD che ha effettuato una sovrapposizione su ED

  4. TD effettua il cross

 

 

Importanti sono le posizioni finali anche in questa situazione TS MS e CC restano sul centrocampo, MD resta in appoggio per eventuali ribattute, per dare equilibrio alla squadra. ES taglia sul secondo palo, ED taglia sul dischetto del rigore e PC taglia sul primo palo, tutti verso la porta cercando l'anticipo sugli avversari e sul portiere per fare gol. Restano 5 giocatori a difendere e 5 attaccano fornendo equilibrio alla squadra.

 

Posizionamento finale

 

Svolgimento dell'esercizio con i due sviluppi

L'esercizio inizia con palla ad CC che esegue il primo sviluppo. I difensori sono passivi. Al termine dell'azione il portiere rimette subito in gioco il pallone (lo prende dalla porta se non lo ha in mano dopo una parata o uscita) all'esterno che ha effettuato il taglio sul lato cieco, opposto al cross.

L'esterno gioca palla al terzino che non ha effettuato il lavoro precedente che gira palla al CC che a sua volta gioca al terzino opposto. Quest'ultimo rigioca al CC che gioca sul terzino e ricomincia lo svilupopo dalla parte opposta con la stessa variante.

Al secondo giro verrà utilizzata la seconda variante.

 

Varianti

L'esercitazione una volta appresa è molto completa, non è opportuno apportare molte varianti perché risulta essere di per sè complessa e richiede uno step iniziale di apprendimento della dinamica.

  1. Inizialmente si portrebbero fare dei giri di prova con le mani
  2. Difensori attivi
Temi per l'allenatore
  • Lavorare sul tiro in porta che, non essendo primario, non sarà il gesto tecnico che avrà correzioni
  • Esortare i giocatori a mettere attenzione e impegno anche sulla conclusione
  • Sviluppo di azione d'attacco e marcatura a zona
  • Insegnare il 4-3-3 sia agli attaccanti che ai difensori
Difficoltà:
Categoria: 

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